sábado, 31 de outubro de 2009

Ministro da Justiça lança marco regulatório para internet

O ministro da Justiça, Tarso Genro, participou na tarde desta quinta-feira (29) do lançamento do Marco Regulatório Civil da internet brasileira. O objetivo do novo projeto é "criar regras para orientar as ações de indivíduos e organizações que utilizam a web".

"O que nós estamos instituindo aqui é uma metodologia de consulta à sociedade que depois será apresentada através de um projeto de lei no Congresso Nacional para que esses sejam marcos da expansão da liberdade e da democracia dentro da internet", disse o ministro.

"Isso não significa qualquer tipo de contemplação com delito ou de uso da internet para fins ilegais. Significa ampliar o potencial de liberdade, informação, de horizontalidade e transmissão de cultura. São marcos da liberdade e não de restrição", completou ele.

Consulta pública

De acordo com o ministro, o tema será discutido por meio de consulta pública em formato de blog.

O projeto estará aberto à população em duas etapas, com duração de 90 dias, sendo 45 para cada fase. A primeira etapa terá um debate em torno das ideias dos internautas e na segunda será apresentado o resultado dessa discussão coletiva.

"O texto do projeto será modificado conforme a demanda. A duração da primeira fase do processo será de 45 dias, sendo prorrogados por mais 45. A previsão é que o marco já esteja em discussão no Congresso Nacional a partir do primeiro semestre de 2010", disse o secretário de Assuntos Legislativos do Ministério da Justiça, Pedro Abramovay.

O Ministério da Justiça destacou que a princípio o projeto não vai tratar da área criminal na internet. "Só vamos pensar em direito penal daqui a alguns anos", afirmou Abramovay.
O secretário disse também que os provedores terão que se adaptar a um novo modelo padrão de alerta de erros ou notificações que estará na lei.

"Vamos analisar todos os modelos de notificações. O canadense é interessante. O modelo americano como é de 11 anos atrás já está um pouco antigo, mas todos serão estudados", disse.

REPORTAGEM DE DIANA BRITO, colaboração para a Folha Online, no Rio, 29/10/2009

quinta-feira, 29 de outubro de 2009

29 de outubro - Dia Nacional do Livro

Há 199 anos, mais exatamente em 29 de outubro de 1810, quando a Corte portuguesa encontrava-se no Brasil protegida da guerra imperialista de Napoleão Bonaparte, registrou-se a transferência da Real Biblioteca para o Rio de Janeiro. Nosso país nunca mais foi o mesmo, pois os livros têm o poder de mudar a história, ao preservar memórias, transmitir conhecimento, formar consciências e garantir aos cidadãos o direito essencial da liberdade de expressão, pensamento e da formação de juízo de valores.

Contribuiu para a difusão da leitura no então Vice-Reino, o nascimento da indústria gráfica, surgida em 1808, também na Cidade Maravilhosa, com a instalação da Imprensa Régia. Repetiu-se no Brasil fenômeno semelhante ao que se observara cerca de 350 anos antes, na Europa, quando o alemão Gutenberg criou os tipos móveis e passou a imprimir. O primeiro trabalho que saiu de seus prelos foi uma Bíblia. Um dos exemplares originais, aliás, encontra-se no acervo da Biblioteca Nacional, no Rio de Janeiro, aquela mesma que um dia recebeu as coleções da família real, compostas por 60 mil peças, entre livros, manuscritos e mapas.

Para se ter idéia da capacidade transformadora da leitura, por volta de 1450, o Velho Continente tinha cerca de 50 milhões de habitantes, dos quais apenas oito milhões alfabetizados. A transformação do livro de privilégio em algo mais acessível, propiciada pela impressão mecânica, multiplicou por três, em poucos anos, o número de europeus que sabiam ler e escrever.

Por isso, é importante comemorar com ênfase cada aniversário da chegada da Biblioteca Real ao Brasil. A data, 29 de outubro, foi oficializada como o Dia Nacional do Livro. Atualmente, nosso país produz 340,2 milhões de exemplares anuais (pesquisa “Produção e Vendas do Mercado Editorial Brasileiro 2008”, realizada pela Fipe/USP, para a CBL e o SNEL). No período de 2006 e 2008, foram lançados aproximadamente 57 mil novos títulos e impressos mais de um bilhão de exemplares. O estudo, que também aponta significativa queda de preços, evidencia os esforços das editoras, livrarias, distribuidores e do segmento de venda porta-a-porta para que a leitura seja cada vez mais parceira do desenvolvimento.

Outro exemplo desse empenho é o fato de as entidades do setor terem acabado de formalizar entendimento com o Ministério da Cultura para a criação do Fundo Pró-Livro. O mercado editorial, cumprindo compromisso assumido há quatro anos, destinará um por cento de seu faturamento a essa finalidade.

A contribuição do setor privado à meta de estimular a leitura também está expressa na qualidade. Nesse sentido, as iniciativas do setor livreiro estão ancoradas em consistente trabalho de pesquisa, realizado pelo Ibope Inteligência, por solicitação do Instituto Pró-Livro, criado pela CBL, SNEL e Abrelivros. O principal estudo — “Retratos da Leitura no Brasil” — permite dimensionar o mercado. Delineia necessidades e demandas e aponta caminhos e soluções eficazes para que mais pessoas leiam.

Há, ainda, duas iniciativas da CBL que apresentam consistente resultado: a Bienal Internacional do Livro de São Paulo e o Prêmio Jabuti. Este, criado em 1959, chegou em 2009 à 51ª edição, contemplando 21 categorias e atingindo número recorde de inscrições, com 2.574 obras. Não menos importantes são as ações de divulgação do mercado editorial brasileiro no exterior.

Em 2009, com apoio do convênio Brazilian Publishers, firmado pela Apex-Brasil e a CBL, a participação brasileira na Feira do Livro de Frankfurt, a mais importante do mercado editorial do mundo, teve mais visibilidade. No âmbito institucional, neste evento a Câmara firmou significativo acordo com Frankfurter Buchmesse (organizadora da Feira de Frankfurt) que visa à realização de atividades centradas no desenvolvimento da cadeia produtiva do livro no Brasil.

São prioritários, ainda, programas capazes de facilitar o acesso ao livro pelas crianças e jovens matriculados na rede pública de ensino. Nesse sentido, além da ampliação das ações federais (como o Programa Nacional do Livro Didático — PNLD e Programa Nacional Biblioteca da Escola), são necessárias mais iniciativas conjuntas entre União, estados e municípios e a iniciativa privada. Exemplo bem-sucedido da viabilidade desse objetivo é o projeto Minha Biblioteca, iniciado em 2007 na cidade de São Paulo, com forte apoio e participação da CBL.

Há, portanto, boas razões para se comemorar o Dia Nacional do Livro neste 29 de outubro. Porém, ainda é imenso o desafio relativo à meta de converter o Brasil num país de leitores e, portanto, mais desenvolvido, livre e justo! Como “a vida sem luta é um mar morto no centro do organismo universal” (Machado de Assis), é preciso reiterar a cada manhã o compromisso de outorgar a todo brasileiro o direito de repetir a instigante frase de Clarice Lispector: “A palavra é o meu domínio sobre o mundo”.

POR: Rosely Boschini - presidente da Câmara Brasileira do Livro (CBL).
FONTE: administradores.com.br

Clique aqui para acessar o site da Biblioteca Nacional.

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Twinester: De carona no Twitter, brasileiros criam rede social com 'microcomunidades'


Eu nem tenho idéia onde isto tudo vai parar... ou chegar, pois acho que não pára mais.

Agora, dois brasileiros, do interior de São Paulo, criaram uma rede social com microcomunidades formadas por assuntos específicos para permitir o encontro de pessoas com interesses comuns.

A rede se chama Twinester; "nester" vem do inglês e significa "ninhos", o que dá a idéia de microcomunidades. Também se restringe a posts de até 140 caracteres, como o Twitter, mas não está ligada a ele. As mensagens do Twinester ficam restritas a esta rede social.

Esta aí a novidade, criada há pouco mais de dois meses, para quem quiser conhecer.



domingo, 25 de outubro de 2009

Será que está começando a temida 2a onda da Gripe Suína?

A situação anda preocupante em relação a Gripe A H1N1.

Nos Estados Unidos, Obama já declarou estado de emergência, escolas fecharam, foram suspensas comemorações de Halloween, festa tradicional de 31 de outubro por lá... E a gripe ainda se espalha pelo mundo. Notícia de hoje do The New York Times dá uma idéia da situação.

E mais uma droga para o tratamento, o Peramivir, foi liberada emergencialmente pelo FDA, conforme publicado hoje pelo G1. Trata-se de um novo antiviral, para uso intra-venoso para adultos e crianças, em casos sem resposta ao Oseltamivir (Tamiflu).

Prevenir ainda é "o melhor remédio".

Então, fiquemos atentos e não relaxemos com os cuidados necessários.

E não esqueçamos também de prevenir a dengue! A sua temporada também se aproxima...

Governo federal criará 2 mil novas vagas de residência médica

O governo federal vai criar duas mil novas vagas de residência médica entre 2010 e 2011 para incentivar a formação de novos profissionais nas Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste.

As novas bolsas irão representar um investimento de mais de R$ 110 milhões ao ano e um crescimento de 120% nas matrículas oferecidas no País.

As vagas serão destinadas a áreas específicas da medicina em que hoje faltam profissionais. Entre elas, oncologia e geriatria.“

Serão criadas mil novas vagas em 2010 e outras mil em 2011. Quando todas estiverem efetivadas, passaremos de pouco mais de cinco mil matrículas em residências para 9.150. O total de formandos em Medicina no País, por ano, é de cerca de 10 mil”, explicou a secretária de ensino superior do Ministério da Educação (MEC), Maria Paula Dallari.

As vagas serão criadas em hospitais universitários, de ensino e em programas das secretarias estaduais e municipais de saúde, desde que essas instituições apresentem projetos. A prioridade absoluta será dada para programas naquelas em que há mais carência de médicos.

“O ministério tem um estudo mostrando que a residência é um dos fatores de fixação de médicos no interior do País”, afirmou Francisco de Campos, o secretário de Gestão de Trabalho e Educação na Saúde do Ministério da Saúde.

As informações são do Jornal da Tarde.

sábado, 24 de outubro de 2009

Obama declara emergência nos EUA por gripe suína

O presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, declarou neste sábado um estado de emergência nacional por causa da ameaça da gripe suína.
A declaração do estado de emergência aumenta a capacidade dos hospitais, médicos e postos de saúde de atender ao aumento da demanda por tratamento em um eventual novo pico de infecções pelo vírus H1N1.

Os Estados Unidos é o país com o maior número de infecções e mortes pelo vírus da gripe suína desde o início da pandemia, em abril.

Com a proximidade do inverno no hemisfério norte, teme-se uma nova onda da doença.
Na semana passada, as autoridades americanas disseram que os casos de novas infecções pelo vírus H1N1 já haviam sido detectados em 46 Estados do país.

Mais de mil pessoas já morreram nos Estados Unidos em decorrência de complicações da gripe suína, entre elas cerca de cem crianças.

Exigências burocráticas

Segundo a Casa Branca, a declaração de emergência pelo presidente é semelhante às declaradas antes da chegada de furacões.

Ela permite que as autoridades não precisem seguir algumas exigências burocráticas federais para permitir uma maior rapidez no estabelecimento de planos de emergência.

Na semana passada, autoridades americanas advertiram que pode haver um atraso na entrega de doses da vacina contra a gripe suína.

Anne Schuchat, do Centro para Controle e Prevenção de Doenças (CDC, na sigla em inglês), disse que apenas de 28 milhões a 30 milhões de doses estarão disponíveis até o fim de outubro, bem abaixo da estimativa inicial de 40 milhões de doses.

Schuchat disse que a atividade do vírus H1N1 está disseminada no país, com o número de internações e de morte em ascensão.

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Especialistas internacionais em educação a distância participam de congresso da UAB

Edith Litwin, diretora do departamento de Ciências da Educação e do Instituto de Pesquisas em Ciências da Educação da Universidade de Buenos Aires, e François Marchessou, diretor do departamento Tecnologia Educacional da Universidade de Poitiers, na França, estão entre os conferencistas que participam do 1º Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

O evento, que acontece nos dias 23 a 25 de novembro, em Brasília, vai reunir 600 coordenadores e tutores do Sistema para discutir os desafios e propostas para a educação a distância no país.

Entre os temas a serem trabalhados estão o desenvolvimento da educação a distância (EaD) nas instituições de ensino superior públicas brasileiras; inovações na área; e os processos de institucionalização da UAB. O encontro pretende também partilhar os resultados da investigação científica e analisar os processos de formação de recursos humanos em EaD.

A programação terá conferências, mesas-redondas, pôsteres e um estande de soluções em tecnologias da informação e comunicação em educação.

Trabalhos – No dia 26 de outubro, serão divulgados os trabalhos selecionados para apresentação durante o encontro. Serão selecionados materiais nas temáticas modelos pedagógicos; avaliação da aprendizagem e sistemas de acompanhamento do estudante; institucionalização da EaD nas instituições de ensino superior públicas; gestão de polos; inovações tecnológicas; e produção de material didático. Os trabalhos serão apresentados nos formatos pôster, solução tecnológica e trabalho completo.

Mais informações podem ser obtidas pelo email eventointernacional.uab@capes.gov.br e pelo telefone (61) 2022-6414.

Confira a página do evento.

FONTE: Publicada por Assessoria de Imprensa da Capes - Sexta, 23 de Outubro de 2009 13:41

quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Mérito acadêmico - Como valorizar as atividades de ensino na carreira universitária?

Este foi outro tema muito interessante do 47o COBEM.
Todos devem conhecer professores sem mestrado ou doutorado que ensinam e fazem diversos trabalhos de extrema relevância... e vice-versa, não é?
Por que, então, o mérito acadêmico se baseia apenas em titulação e em publicações?
Será que estes critérios garantem, por exemplo, que um professor de medicina seja bom e apto a preparar o profissional que almejamos?
Que educadores queremos/precisamos?
Em breve, a ABEM terá propostas concretas para inclusão de novos critérios para avaliar professores de maneira mais ampla e levando em consideração uma série de habilidades, competências e resultados de sua vida acadêmica.

É a ABEM fazendo o seu valioso trabalho!
Materiais desta e de outras atividades podem ser consultados no site do 47o COBEM.
Passe por lá se quiser saber mais.

domingo, 18 de outubro de 2009

TESTE DE PROGRESSO PARA O CURSO DE MEDICINA

Mais um vez trazendo novidades do COBEM 2009, quero compartilhar a participação que tive ontem em uma atividade sobre o Teste do Progresso, que está sendo realizado em algumas escolas de medicina do Brasil e, de forma mais organizada e sistematizada, por um consórcio de escolas médicas de São Paulo.

Na Regional da ABEM (Associação Brasileira de Educação Médica) RJ-ES pretendemos montar um grupo semelhante para avaliar os cursos de medicina de nossa regional.

Veja a explicação dada pela USP, pioneira neste processo:

" A Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP faz parte do grupo de escolas médicas que adotaram o TESTE DE PROGRESSO como uma das formas de avaliação Institucional. Esse grupo de escolas é formado, por todas as escolas médicas públicas de alto padrão do Estado de São Paulo (FM-USP, EPM - UNIFESP, FCM – UNICAMP, FM – Botucatu – UNESP, FAMEMA), além da UFSC, UEL e FURB."

O QUE É O TESTE DE PROGRESSO?

"É um teste longitudinal que avalia o ganho de conhecimento dos alunos ao longo do tempo, e permite à Instituição, dessa forma, realizar o diagnóstico de suas deficiências ao longo da estrutura curricular.
Assim, pode e deve ser utilizado pelos Colegiados competentes para avaliação de alterações no currículo, para avaliações específicas de disciplinas, e do aluno individualmente. É uma avaliação institucional, que não visa o rankeamento das Faculdades de Medicina.
É um teste de participação voluntária, composto por 120 questões de múltipla escolha, com cinco alternativas, divididas em 6 áreas do conhecimento: área básica, saúde coletiva, clínica médica, pediatria, tocoginecologia e cirurgia. O teste é aplicado, pelo menos, uma vez ao ano.
Dez dias após a realização do teste, como devolutiva para o aluno, será divulgado, via Intranet da FMRP-USP, o gabarito comentado da prova. O escore obtido é calculado como o número de questões acertadas. Os resultados serão divulgados, unicamente e sigilosamente, para o aluno, junto com a média de desempenho da sua classe.
Será oferecido certificado de participação ao aluno que realizar o teste, pois demonstra interesse do aluno pela avaliação de seu desempenho durante sua formação e deverá ser utilizado como comprovante que compõe o Curriculum Vitae do aluno, pois algumas Instituições (especificamente a UNICAMP) pontuam positivamente essa participação para o ingresso na Residência Médica.
Não é um teste de seleção ou aprovação e, portanto, a implantação do teste serve para esclarecer algumas perguntas da FMRP como:
• O ganho de conhecimento por parte do aluno está sendo contínuo e progressivo?
• Como está a fixação do conhecimento adquirido nas áreas básicas e clínicas, essencial para o desenvolvimento do internato?
• Situar o aluno indivualmente no processo evolutivo de ensino-aprendizado."

FONTE: Fórum de Informática Biomédica

sábado, 17 de outubro de 2009

WIKI MEDICINA NET



O 47o Congresso Brasileiro de Educação Médica (COBEM) está apenas começando.

Curitiba é linda, o local do evento é impecável e a abertura será agora, mas já tenho novidades para compartilhar por aqui.

É sobre o site Medicina Net, para atualização médica em todas as especialidades. Trata-se de um site criado pela USP que lança também a Wiki Medicina Net.

Para quem não sabe wiki é uma ferramenta para construção colaborativa de materiais, como a Wikipedia. No Wiki Medicina Net, médicos vinculados a Faculdades de Medicina e a Hospitais de Ensino poderão construir textos colaborativos e contribuir para o conhecimentos de todos nós.

Certamente, serei participante assídua.

Junte-se ao grupo você também!